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TEMPO PASSATO PROSSIMO

Indica un’azione che è accaduta:
– in un passato vicino al momento in cui si parla.(Ieri abbiamo comperato una camicia)
– in un passato anche lontano, ma che ha relazione con il presente.( I suoi genitori si sono sposati venti anni fa.)

Il passato prossimo si costruisce con il tempo presente del verbo essere o avere più il participio passato.
Esempio: parlare = avere + participio passato del verbo parlare.
parlare =   ho parlato.
Esempio: andare = essere + participio passato del verbo andare.
andare = sono andato.

                                                   Coniugazione

	PARLARE	TEMUTO	PARTIRE
IO	ho parlato	ho temuto	sono partito a
TU	hai parlato	hai temuto	sei partito a
LUI,LEI	ha parlato	ha temuto	è partito a
NOI	abbiamo parlato	abbiamo temuto	siamo partiti e
VOI	avete parlato	avete temuto	siete partiti e
LORO	hanno parlato	hanno temuto	sono partiti e

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TEMPO IMPERFETTO

Si usa :
– per indicare un’azione che dura nel passato.(Da ragazzo portavo i capelli lunghi).
– per indicare qualcosa di abituale nel passato.(L’anno scorso andavamo a scuola ogni settimana).
-per mettere in relazione due fatti contemporanei nel passato.(Mentre guidavo,lui mi accarezzava i capelli).
-nelle descrizioni ( riferite al passato).(Era una casa vecchia che aveva un grande giardino).
-per fare domande di cortesia, al posto del condizionale.(Volevo un kilo di pane). 

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parlavo	temevo	partivo
TU	parlavi	temevi	partivi
LUI,LEI	parlava	temeva	partiva
NOI	parlavamo	temevamo	partivamo
VOI	parlavate	temevate	partivate
LORO	parlavano	temevano	partivano

TEMPO TRAPASSATO PROSSIMO

Il trapassato prossimo si usa con il passato prossimo e indica un’azione che è accaduta
nel passato e che è gia avvenuta prima dell’azione che si esprime con il passato prossimo.
La struttura della frase può essere la seguente:
-prima azione “trapassato prossimo” + seconda azione “passato prossimo”
ma può essere anche cosi:
– prima azione-“passato prossimo” + seconda azione-“trapassato prossimo”.
Il significato della frase non  cambia.
Esempio: Il film era già cominciato,quando ho acceso il televisore.
Quando ho acceso il televisore, il film era già cominciato.
                                                  Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	avevo parlato	avevo temuto	ero partito a
TU	avevi parlato	avevi temuto	eri partito a
LUI,LEI	aveva parlato	aveva temuto	era partito a
NOI	avevamo parlato	avevamo temuto	eravamo partiti e
VOI	avevate parlato	avevate temuto	eravate partiti e
LORO	avevano parlato	avevano temuto	erano partiti e

TEMPO PASSATO REMOTO

Indica un’azione che è accaduta nel passato e si è conclusa nel passato.
Esempio: Tre anni fa andai a Parigi.

L’uso del passato prossimo o del passato remoto dipende spesso dal giudizio di chi parla. Se considera il fatto concluso nel passato, usa il passato remoto:
-Nella seconda guerra mondiale gli USA usarono la bomba atomica .( Il fatto è sentito come un episodio ormai
passato e finito.
Se considera il fatto ancora legato al presente, usa il passato prossimo:
-Nella seconda guerra mondiale gli USA  hanno usato la bomba atomica (il fatto è sentito legato al presente)
La discriminante non è la maggiore o minore lontananza nel passato, ma il rapporto di continuità o di separazione di un’azione nel presente.
Tuttavia si deve ricordare che anche questa regola non è sempre seguita. Infatti nell’Italia settentrionale si usa quasi esclusivamente il passato prossimo( nel parlato); mentre nel Sud si usa molto spesso il passato remoto anche per fatti considerati legati al presente.

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parlai	temetti	partii
TU	parlasti	temesti	partisti
LEI,LUI	parlò	temette	partì
NOI	parlammo	tememmo	partimmo
VOI	parlaste	temeste	partiste
LORO	parlarono	temettero	partirono

TEMPO TRAPASSATO REMOTO

Indica un’azione che si è conclusa nel passato rispetto ad un’altra detta esclusivamente al tempo passato remoto.
Esempio: Non appena il ciclista ebbe tagliato il traguardo, alzò le braccia al cielo.

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	ebbi parlato	ebbi temuto	fui partito a
TU	avesti parlato	avesti temuto	fosti partito a
LEI,LUI	ebbe parlato	ebbe temuto	fu partito a
NOI	avemmo parlato	avemmo temuto	fummo partiti e
VOI	aveste parlato	aveste temuto	foste partiti e
LORO	ebbero parlato	ebbero temuto	furono partiti e

 

TEMPO FUTURO SEMPLICE

Indica un fatto che deve ancora avvenire.→ Domani andrò dal mio amico.
Ma si può usare anche :
-per indicare un dubbio, un’incertezza.→ Non sarai offeso?
-Per fare una valutazione approssimativa. → Saranno le tre.

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parlerò	temerò	partirò
TU	parlerai	temerai	partirai
LEI,LUI	parlerà	temerà	partirà
NOI	parleremo	temeremo	partiremo
VOI	parlerete	temerete	partirete
LORO	parleranno	temeranno	partiranno

 

TEMPO FUTURO ANTERIORE

Indica un fatto che avverrà nel futuro,  ma prima di un’altra anch’essa al futuro.
Esempio: Dopo che sarà partito, sentiremo la sua mancanza.

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	avrò parlato	avrò temuto	sarò partito/a
TU	avrai parlato	avrai temuto	sarai partito/a
LEI,LUI	avrà parlato	avrà temuto	sarà partito/a
NOI	avremo parlato	avremo temuto	saremo partiti/e
VOI	avrete parlato	avrete temuto	sarete partiti/e
LORO	avranno parlato	avranno temuto	saranno partiti/e

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MODO  CONGIUNTIVO

Si usa quando chi parla considera l’azione espressa dal verbo come incerta,possibile,desiderata,temuta o irreale. Mentre l’indicativo è il modo dei fatti certi, il congiuntivo si usa per esprimere giudizi soggettivi,cioè personali.
Esempio: 1.Andrea è tornato al suo paese(indicativo)
2.Credo che Andrea sia tornato al suo paese.(congiuntivo)
Nell’esempio 1 ,il verbo “è andato” dice che il fatto è sicuro,nella frase 2 si dice solo un’opinione personale(Andrea potrebbe non essere tornato al suo paese).

Spesso il congiuntivo si trova in frasi dipendenti,cioè che da sole non hanno un senso finito,ma devono appoggiarsi ad altre che le sostengono,e sono unite a queste frasi con delle congiunzioni (ecco perché il nome congiuntivo)
Esempio: Parleremmo bene l’italiano,se avessimo studiato(congiuntivo) di più.(“se” è la congiunzione che unisce le
due frasi).
Queste frasi che sostengono le frasi con il verbo al congiuntivo,spesso hanno verbi che indicanodubbio(dubitare),incertezza(non sapere,temere,non essere sicuri),desiderio(sperare).
Esempio: Temevo che ti arrabbiassi
Speravo che venissi da me.
Alcune volte il congiuntivo si trova in frasi non dipendenti,cioè frasi che possono stare da sole. In questi casi il congiuntivo si usa per esprimere:
– un desiderio(Fosse vero),
-un invito,un comando(Entrino pure, prego signori.),
-un dubbio(che l’abbia scritto Maria?)
Nella lingua parlata il congiuntivo è spesso sostituito dall’indicativo:
Esempio: Non sappiamo dove l’abbiano trovato(congiuntivo)
Non sappiamo dove l’hanno  trovato(indicativo)

Il modo congiuntivo ha quattro tempi: presente, passato, imperfetto,trapassato.

TEMPO PRESENTE

Si usa quando l’azione indicata dal verbo si svolge contemporaneamente o dopo un’altra azione che è espressa al tempo presente o al futuro
Esempio: Credo(adesso) che tu abbia(adesso) ragione.
Spero(adesso) che i miei amici arrivino(dopo) oggi.
Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parli	tema	parta
TU	parli	tema	parta
LEI,LUI	parli	tema	parta
NOI	parliamo	temiamo	partiamo
VOI	parliate	temiate	partiate
LORO	parlino	temano	partano

TEMPO PASSATO

Si usa quando l’azione indicata dal verbo si svolge prima di un’altra espressa al presente o al futuro
Esempio: Temo(adesso) che siano partiti(prima)

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	abbia parlato	abbia temuto	sia partito a
TU	abbia parlato	abbia temuto	sia partito a
LEI,LUI	abbia parlato	abbia temuto	sia partito a
NOI	abbiamo parlato	abbiamo temuto	siamo partiti e
VOI	abbiate parlato	abbiate temuto	siate partiti e
LORO	abbiano parlato	abbiano temuto	siano partiti e

TEMPO IMPERFETTO

Si usa quando l’azione indicata dal verbo si svolge:
–contemporaneamente  ad un’altra che è espressa al passato(Credevo(in passato) che avessi(in passato) ragione)
–prima di un’altra espressa al presente(Penso(adesso) che avesse(prima) ragione lui)
E si usa quando la frase principale ha il modo condizionale.
Esempio: Vorrei avrei voluto che andassi anche tu.

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parlassi	temessi	partissi
TU	parlassi	temessi	partissi
LEI,LUI	parlassi	temesse	partisse
NOI	parlassimo	temessimo	partissimo
VOI	parlaste	temeste	partiste
LORO	parlassero	temessero	partissero

 

TEMPO TRAPASSATO

Si usa quando l’azione indicata dal verbo si svolge prima di un’altra espressa al passato.
Esempio: Pensavo(in passato) che mi avessi detto(ancora primo) la verità.

Si usa il trapassato anche in dipendenza di una frase con il verbo al condizionale(presente o passato)
Esempio: Se avessi studiato potrei trovare un buon lavoro.

Coniugazione

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MODO CONDIZIONALE

E’ il modo che esprime azioni che sono possibili, eventuali, desiderate, e la cui
realizzazione dipende da una condizione .
Esempio: Comprerei una macchina nuova, se avessi i soldi.

Il condizionale nelle frasi indipendenti si usa per esprimere:
-un desiderio →Andrei volentieri a casa
– un dubbio→ Che cosa dovremmo fare?
– una domanda in forma di cortesia →Potresti aiutarmi?
– una supposizione→ Il fatto sarebbe successo di notte.

II condizionale si trova anche in una frase collegata ad un’altra con il verbo al
congiuntivo
Esempio :
(a)                                        (b)
Se parlassi italiano(congiuntivo), troverei(condizionale) un lavoro.

(a) Questa è la condizione dalla cui conseguenza  dipende la realizzazione di (b).
Il modo condizionale quindi dipende da una condizione.
Il condizionale si trova anche in frasi dipendenti, quando la frase a cui è collegato esprime un dubbio, una domanda.
Esempio: Non so se farei come lui.

Il condizionale ha due tempi: presente,passato

TEMPO PRESENTE

Si usa per un’azione che potrebbe realizzarsi a certe condizioni nel presente o nel
futuro.(Se avessi tempo, verrei da te).
Può esprimere anche un dubbio, un desiderio, una opinione, riferita al presente o al futuro.(Secondo me sarebbe meglio studiare di più.).
Si usa spesso nelle domande di cortesia (Scusi, mi direbbe che ore sono?)

Coniugazione

	PARLARE	TEMERE	PARTIRE
IO	parlerei	temerei	partirei
TU	parleresti	temeresti	partiresti
LEI,LUI	parlerebbe	temerebbe	partirebbe
NOI	parleremmo	temeremmo	partiremmo
VOI	parlereste	temereste	partireste
LORO	parlerebbero	temerebbero	partirebbero

TEMPO PASSATO

Si usa:
-Per esprimere un’azione che avrebbe potuto realizzarsi nel passato a certe
condizioni( Se avessi avuto la possibilità ti avrei chiamato),
-Per esprimere un desiderio, un dubbio, una opinione sempre riferiti al passato.(Sarei andato volentieri al cinema)
-Per esprimere un’azione futura rispetto ad una passata (Mi ha promesso che mi avrebbe mandato una e-mail)

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MODO IMPERATIVO

E’ il modo che si usa per esprimere un comando, un ordine, un invito, un divieto, una preghiera.
Esempio: Metti a posto la tua camera !
L’imperativo ha forme solo per la seconda persona singolare e plurale al tempo presente.
Esempio: Porta qui il libro ( seconda persona singolare) Portate qui il libro (seconda persona plurale)

Quando si vuole dare ordini a persone diverse dalla seconda persona si usano le
forme del congiuntivo presente ( congiuntivo esortativo).
Esempio: Si decida signora!
Vengano!

L’imperativo negativo
Quando c’è la negazione ” non”, si usano le forme dell’imperativo solo per la
seconda persona plurale.
Esempio: Non toccate quei fiori ( voi).

Per la seconda persona singolare si usa l’infinito presente.
Esempio: Non toccare quei fiori (tu).

Per le altre persone si usa il congiuntivo.
Esempio: Per favore, non tocchi ( Lei) quei fiori.

Coniugazione

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MODI INDEFINITI

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MODO INFINITO

E’ il modo per esprimere un’azione in modo generale; esso dà il significato di base del verbo senza specificare la persona. Si usa:
– in frasi dipendenti → Ti prego di ascoltare
– dopo i verbi servili→ Devo uscire.( devo è servile) o fraseologici → Sto per partire.
– per dare istruzioni di tipo tecnico→Mettere la farina nella terrina e mescolare.
Il  modo infinito ha due tempi: presente, passato.

TEMPO PRESENTE

Si usa:
– nelle frasi indipendenti, quando ciò che si dice è riferito al presente o in modo assoluto.→Rispettare gli animali in libertà
– nelle frasi dipendenti quando l’azione avviene contemporaneamente (nel presente o nel passato)oppure dopo rispetto a quello che si dice nell’altra frase: → Credo(adesso),di avere ragione(adesso)
Credevo (in passato) ,di avere ragione(in passato)

 TEMPO PASSATO

Si usa:
– nelle frasi indipendenti per esprimere desideri riferiti al passato →Oh aver vissuto più spensieratamente!
– nelle frasi dipendenti quando l’azione avviene prima di quella espressa nell’altra frase →Credo(adesso) di avere avuto(in passato) ragione.

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MODO PARTICIPIO

E’ il modo che esprime una condizione o un’azione che riguarda qualcuno o
qualcosa. Spesso è usato come aggettivo.
Esempio: Che pavimento pulito(aggettivo).

Non dà informazioni sulla persona, ma esprime il numero:
il sole splendente (singolare)/ i capelli splendenti (plurale).
Nel tempo passato il participio esprime anche il genere:
l’uomo nascosto( maschile)/ la donna nascosta( femminile).
Il participio ha due tempi: presente,passato.

TEMPO PRESENTE

E’ poco usato come verbo.
Esempio: I soldati assedianti la città furono respinti.

Più spesso è usato come aggettivo.
Esempio: La cura dimagrante è difficile da seguire.

TEMPO PASSATO

Si usa insieme ai verbi ausiliari per formare:
– i tempi composti di tutti i verbi ( io ho parlato)
– tutti i tempi in forma passiva ( io sono stato inseguito).
E’ usato da solo  nelle frasi dipendenti come nell’esempio:
Uscito di casa, ha visto Mario ( uscito = quando è uscito)
Nelle frasi indipendenti indica un’azione che è avvenuta prima rispetto a quella espressa nell’altra frase.
Esempio: Finite le vacanze, cominceremo la scuola.

Nelle forme composte con l’ausiliare essere il participio concorda nel genere e nel numero con il soggetto.
Esempio: Carlo è partito ( Carlo è maschile, singolare)
Maria è partita ( Maria è femminile, singolare).
I ragazzi sono partiti ( ragazzi è maschile plurale).
Le ragazze sono partite ( ragazze è femminile plurale).

Nelle forme composte con l’ausiliare avere il participio mantiene la forma del singolare maschile indipendentemente del soggetto.
Esempio: Carlo ha mangiato.
Maria ha mangiato.
1 ragazzi hanno mangiato.
Le ragazze hanno mangiato.

Se però il participio è preceduto dal pronome personale di terza persona ” lo, la, li, le ” è obbligatoria la concordanza con il complemento oggetto.
Esempio: –Il pane era fresco e io 1′ ho (lo ho) comperato ( comperato = c’è “o” perché il pronome “lo” si riferisce
alla parola pane che è maschile singolare).
-La matita costava poco e io l’ho( la ho) comperata (comperata = c’è “a” perché il pronome “la”si
riferisce alla parola matita che è femminile singolare).
-I pani erano freschi e io li ho comperati ( comperati=c’è “i” perché il pronome “li” si riferisce alla parola
pani che è maschile plurale).
-Le matite costavano poco e io le ho comperate ( comperate =c’è  “e”
perché il pronome “le” si riferisce alla parola matite che è femminile plurale).

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MODO GERUNDIO

Il gerundio indica come, in quale modo si svolge un’azione rispetto a un’altra, ma può
anche indicare causa, tempo, mezzo rispetto a quello che si dice nella frase da cui
dipende.
Esempio: Mario mi ha salutato, sorridendo ( è il modo in cui mi saluta).
Avendo sbagliato, siamo stati bocciati ( è la causa).
Tornando da scuola, ho ascoltato la musica ( tempo).
Sbagliando si impara (mezzo).
Il gerundio dà indicazioni di numero e genere solo nel passato con l’ausiliare essere (°).
Ha due tempi: presente,passato.

TEMPO PRESENTE

Essendo   |     avendo  |   parlando    |   andando
Si usa quando l’azione si svolge contemporaneamente all’azione dell’altra frase.
Esempio: Correndo sono caduto ( mentre correvo sono caduto, cioè nello stesso momento).

TEMPO PASSATO

Essendo stato° | avendo avuto  | avendo parlato | essendo andato°

Si usa quando l’azione si svolge prima di quella dell’altra frase.
Avendo studiato tanto, mi sono stancato (prima ho studiato, poi mi sono stancato).

° Con l’ausiliare essere concorda in numero e in genere con il soggetto.
Esempio: Essendo arrivato Carlo…( maschile singolare)
Essendo arrivati i ragazzi..( maschile plurale)
Essendo arrivata Maria ( femminile singolare)
Essendo arrivare le ragazze( femminile plurale).